Bisher haben wir Apps oder Plattformen präsentiert, die schon existieren und jedem zur Verfügung stehen. Gehen wir jetzt zu den Seiten, die uns erlauben, etwas Neues zu kreieren.
Maxime Laflamme behauptet, dass die VR in der literarischen Erfahrung der Schüler*innen mitwirken kann. Inwiefern? Stellen wir uns vor, dass ein Schüler die Aufgabe bekommen hat ,eine Geschichte zu schreiben. Er könnte VR benutzten (Street View oder anderes), um Umgebungen zu erschaffen, in denen sich seine Charaktere entwickeln und sie in seiner Erzählung mit Hilfe eines QR Codes interagrieren.
Dank der folgenden Plattformen können Schüler*innen und Lehrpersonen selber Inhalte kreieren wie Ausstellungen, historische Besuche oder die Erforschung von Umgebungen etc.
Maxime Laflamme behauptet, dass die VR in der literarischen Erfahrung der Schüler*innen mitwirken kann. Inwiefern? Stellen wir uns vor, dass ein Schüler die Aufgabe bekommen hat ,eine Geschichte zu schreiben. Er könnte VR benutzten (Street View oder anderes), um Umgebungen zu erschaffen, in denen sich seine Charaktere entwickeln und sie in seiner Erzählung mit Hilfe eines QR Codes interagrieren.
Dank der folgenden Plattformen können Schüler*innen und Lehrpersonen selber Inhalte kreieren wie Ausstellungen, historische Besuche oder die Erforschung von Umgebungen etc.
CoSpaces EDU
Cospaces erlaubt es, interaktive Erfahrungen zu entwerfen, die benutzt werden können, um total in das Abenteuer einer Geschichte einzutauchen. Der Schüler kann in 3D wichtige Szenen seiner Geschichte nachstellen, um dem Leser die Möglichkeit zu geben, in völliger Symbiose mit dem Helden zu sein. Der Spieler (ausgerüstet mit dem VR-Headset oder auch nur mit dem Handy) kann sich in der virtuellen Umgebung bewegen und sogar mit den Charakteren interagieren, die da modelliert sind.
Beispiele:
MacBeth, Scene 3
https://edu.cospaces.io/Universe/Languages/Space/AYR-TRX
Objects from Refugee by Alan Gratz
https://edu.cospaces.io/Universe/Languages/Space/STU-DJM
Don Quijote de la Mancha
https://edu.cospaces.io/Universe/Languages/Space/RGG-GLB
Beispiele:
MacBeth, Scene 3
https://edu.cospaces.io/Universe/Languages/Space/AYR-TRX
Objects from Refugee by Alan Gratz
https://edu.cospaces.io/Universe/Languages/Space/STU-DJM
Don Quijote de la Mancha
https://edu.cospaces.io/Universe/Languages/Space/RGG-GLB
Google Tour Creator
Dank dem Tour Creator können Lehrer*innen (oder Schüler*innen) Virtuelle Realität-Szenarien erstellen, zum Beispiel Führungen in einem Museum, einen Ortes oder ein historisches Gebäude. Man kann eigene Fotos oder Street View Bilder benutzten.